BIENVENIDOS A NUESTRO PORTAL
PROFESOR ROBERTO GARCÍA MONTES
(1927-2020)
Quizá lo más sentido para los exalumnos de la Escuela Normal de Salaices y para la sociedad en general, sobre la vida y obra del Maestro Roberto García Montes, es que laboró la mayor parte de sus años docentes en el sistema de Escuelas Normales Rurales, impartiendo la cátedra de Matemáticas y ocupando Direcciones de escuelas, funciones que ejerció de manera excelente.
Había estudiado la Especialidad de Matemáticas en la Escuela Normal Superior de la Ciudad de México.
Fue profesor y director de las ENR de Atequiza, Jal., Panotla, Tlax., Salaices Chih. y Saucillo, Chih., de modo que -siendo maestro- permaneció más años internado que cualquier alumno; tan sólo en Salaices pasó diez años de su vida, primero como maestro de Matemáticas y después como director.
Su labor como educador se extendió a la Universidad Pedagógica Nacional como asesor de Matemática y Estadística.
Llegó a Salaices en abril de 1957, con 22 horas clase por semana, ocupando posteriormente la dirección, desde septiembre de 1964 hasta enero de 1967. Su antecesor fue Gilberto Gloria Ruiz y su sucesor, Ricardo González González.
Nació en Valle de Allende, Chihuahua en 1927, lugar donde contrajo nupcias con la señorita Esther Holguín, originaria de Talamantes, pueblo cercano a esa cabecera municipal. Procrearon dos hijos: Roberto y Nidia. En el momento de su fallecimiento, el 25 de abril de 2020, residía en la ciudad de Chihuahua.
Platicaba el maestro:
“En cierta ocasión, alguien, cuyo nombre no viene al caso, me decía: ´Yo no podría permanecer como alumno en un internado como las Normales Rurales, imagino que es como estar recluido en un convento´.
Le contesté: ´Pues qué equivocado estás, hay que convivir por lo menos un año como alumno, como maestro o como empleado en un internado de las Normales Rurales para darse cuenta del orden, la disciplina interna, la libertad y el deseo de colaboración en todas las actividades programadas de forma democrática´”. (Aguayo Álvarez, José Luis. Un paseo por los recuerdos. 2007).
El maestro García Montes hablaba de la complejidad que significa dirigir una Escuela Normal Rural, pues son varios los ejes:
“Hay que distribuir al personal docente y manual para atender los planes de estudios tanto de secundaria como de normal.
Vigilar y atender el sector agropecuario, que debe contar con personal apropiado.
No deben faltar los insumos necesarios en cocina, panadería y lavandería, departamentos que deben contar con un personal idóneo.
Debe haber una enfermera y un médico con todo lo necesario para brindar los primeros auxilios a los alumnos que los necesiten.
El Consejo Escolar, formado por maestros y alumnos, debe vigilar el correcto cumplimiento del Reglamento Disciplinario, realizando reuniones de comunidad escolar cada mes para evaluar los avances y corregir las fallas.
La guardia, por parte de los maestros, debe ser rotativa, de una semana, rindiendo al final un informe a la dirección, que incluya los reportes de faltas cometidas por los alumnos…”
Continúa diciendo:
“En el internado de la Normal Rural se vivía un ambiente de camaradería, cooperación, amistad y respeto entre maestros, empleados y alumnos, donde las actividades se realizaban con agrado y satisfacción. Mis mejores años fueron los que pasé en las Normales Rurales”.
